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專家解讀 | 網(wǎng)絡游戲防沉迷 社會各界齊護航

2021-11-09
來源: 中國信息安全
關鍵詞: 網(wǎng)絡游戲

  教育部辦公廳等六部門下發(fā)《關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》,從網(wǎng)絡游戲內容、防沉迷要求、校內管理、家校協(xié)同以及就落實好此項工作加強監(jiān)管問責等五個方面進行了詳細闡述。明確了游戲企業(yè)負有主體責任;學校、家庭起到教育管理責任;相關部門要承擔起監(jiān)督問責的責任。體現(xiàn)了國家對預防青少年沉迷網(wǎng)絡游戲的決心和信心。

  預防青少年網(wǎng)絡游戲沉迷需要多個部門協(xié)同發(fā)力。在把控源頭上發(fā)力。嚴格規(guī)范網(wǎng)絡游戲企業(yè)開發(fā),杜絕出現(xiàn)妨害中小學生身心健康的內容,對產(chǎn)品進行科學合理分類,保證網(wǎng)絡游戲內容健康向上、寓教于樂。在精準設防上發(fā)力。防沉迷,就要設置堅固的屏障和堡壘,以技術手段進一步完善防沉迷系統(tǒng)設置,保證中小學生上網(wǎng)的時間不超時。在教育管理上發(fā)力。家校聯(lián)合,各負其責,通力合作。管理到位,不留死角,教育跟進,適時有實效。在監(jiān)管問責上發(fā)力。有監(jiān)管才有重視,有懲處才有成效。多部門實時監(jiān)管,對違規(guī)行為懲處不手軟。地方政府行政干預,督導顯力度。

  對落實通知的幾點建議:

  一、撐好法律“保護傘”

  《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國家庭教育促進法》從不同角度就防止未成年人沉迷網(wǎng)絡提出了明確要求。法律就是硬規(guī)矩。這是在全面依法治國上升為國家戰(zhàn)略的宏觀背景下,從根本上應對未成年人網(wǎng)絡沉迷問題的必要途徑,法律的介入,使我國防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的政策得到立法的支撐,能夠使得通知精神更好地貫徹執(zhí)行。法律助力防范未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲,為少年撐起了法律的“保護傘”。全社會都應該注重未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)的提升,法律中特別針對網(wǎng)絡游戲進行相關規(guī)定,對于預防網(wǎng)絡沉迷具有重要意義。

  二、多方共建“預防站”

  防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲是一項長期性、系統(tǒng)性的工作。面對沉迷風險,以多方協(xié)同的方式進行干預,構建政府、學校、平臺、家庭共同發(fā)力、齊抓共管的多方聯(lián)動格局,完善工作體制,創(chuàng)新教育管理模式,形成完備的防護體系。一方面,政府、行業(yè)要始終把防沉迷作為游戲管理的重中之重,嚴格防沉迷管理的制度和執(zhí)行,扎實推進防沉迷工作;另一方面,學校要建立完善的網(wǎng)絡素養(yǎng)教育體系,守好學校主陣地,多措并舉,疏導為主,學校要做到,一是宣傳到位,利用專題教育課、班隊會、知識競賽、宣傳園地等形式向學生宣傳沉迷網(wǎng)絡游戲的危害,向家長宣傳手機管理的相關要求,爭取家長的配合。二是豐富校園生活,堅持課堂教學正面引導為主,活動教育為輔的教育途徑,利用思政課培養(yǎng)學生正確的是非觀和價值觀,利用信息技術課使學生掌握正確使用網(wǎng)絡的方法及如何安全上網(wǎng)等相關知識;利用社團活動、課后服務時間,豐富學生的學習內容;構建書香校園,加強體育鍛煉,開展形式多樣的實踐活動,培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好。三是加強家校共育,利用家長會、網(wǎng)絡平臺等渠道,實現(xiàn)溝通交流,家校共同履行監(jiān)管責任。

  三、協(xié)力做好“引路人”

  沉迷網(wǎng)絡就是一種失控狀態(tài),靠自律已很難解決,這時就需要他律的介入,因為放任和粗暴干預都會導致沉迷行為的繼續(xù)失控,所以他律要建立在了解疏導對象,并且在雙方互相信任的基礎上,把學生在游戲中得到的情感補償引導到更積極、開闊的方向上,最終使學生的行為恢復到可控的范圍內。家長和教師應該采取行之有效的方法幫助和引導孩子,做到樹立良好榜樣,多些耐心陪伴,使家長、教師對學生網(wǎng)絡游戲實現(xiàn)可控,最后達到學生能夠自控。對于學生沉迷網(wǎng)絡游戲的問題,第一,作為家長應該引導孩子合理安排課余時間,如進行家務勞動、體育鍛煉,社區(qū)活動等,分散孩子對網(wǎng)絡游戲過多的關注力,使孩子的課余時間變得有益而充實。第二,關注學生的精神需求,組織學生做互動性的游戲,將學生的精力和興趣從網(wǎng)絡游戲吸引到現(xiàn)實的互動游戲中來。第三,家長應該了解網(wǎng)絡游戲,清楚游戲的開發(fā)目的,游戲攻略,進而引導孩子了解網(wǎng)絡游戲的深層意義,正視網(wǎng)絡游戲的優(yōu)點和缺點。引導孩子在游戲的過程中學習知識和技能,形成分析能力、協(xié)作能力,特別是養(yǎng)成適可而止的自律能力。對于沉迷網(wǎng)絡不能自拔的學生要找到其沉迷的癥結所在,再采取措施將其關注點引導到更廣闊的成長空間去。

  少年是祖國的未來、民族的希望。希望全社會共同關注青少年的健康成長,切實將預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲落到實處,助力少年兒童健康成長,全面發(fā)展。




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