從五個方面帶你入門機器學習:什么是機器學習?工作流程是什么?機器學習算法有哪些?模型評估學習以及Azure機器學習模型搭建實驗。
1什么是機器學習
機器學習是從數(shù)據(jù)中自動分析獲得模型,并利用模型對未知數(shù)據(jù)進行預測。
2機器學習工作流程
1.獲取數(shù)據(jù)
2.數(shù)據(jù)基本處理
3.特征工程
4.機器學習(模型訓練)
5.模型評估
結果達到要求,上線服務
沒有達到要求,重新上面步驟
2.1獲取到的數(shù)據(jù)集介紹
數(shù)據(jù)簡介
在數(shù)據(jù)集中一般:
一行數(shù)據(jù)我們稱為一個樣本
一列數(shù)據(jù)我們成為一個特征
有些數(shù)據(jù)有目標值(標簽值),有些數(shù)據(jù)沒有目標值(如上表中,電影類型就是這個數(shù)據(jù)集的目標值)
數(shù)據(jù)類型構成:
數(shù)據(jù)類型一:特征值+目標值(目標值是連續(xù)的和離散的)
數(shù)據(jù)類型二:只有特征值,沒有目標值
數(shù)據(jù)分割:
機器學習一般的數(shù)據(jù)集會劃分為兩個部分:
訓練數(shù)據(jù):用于訓練,構建模型
測試數(shù)據(jù):在模型檢驗時使用,用于評估模型是否有效
劃分比例:
訓練集:70% 80% 75%
測試集:30% 20% 25%
2.2數(shù)據(jù)基本處理
即對數(shù)據(jù)進行缺失值、去除異常值等處理
2.3特征工程
2.3.1什么是特征工程
特征工程是使用專業(yè)背景知識和技巧處理數(shù)據(jù),使得特征能在機器學習算法上發(fā)揮更好的作用的過程。
意義:會直接影響機器學習的效果
2.3.2 為什么需要特征工程(Feature Engineering)
機器學習領域的大神Andrew Ng(吳恩達)老師說“Coming up with features is difficult, time-consuming, requires expert knowledge.
”Applied machine learning“ is basically feature engineering. ”
注:業(yè)界廣泛流傳:數(shù)據(jù)和特征決定了機器學習的上限,而模型和算法只是逼近這個上限而已。
2.3.3 特征工程包含內容
特征提取
特征預處理
特征降維
2.3.4 各概念具體解釋
特征提取
將任意數(shù)據(jù)(如文本或圖像)轉換為可用于機器學習的數(shù)字特征
特征預處理
通過一些轉換函數(shù)將特征數(shù)據(jù)轉換成更加適合算法模型的特征數(shù)據(jù)過程
特征降維
指在某些限定條件下,降低隨機變量(特征)個數(shù),得到一組“不相關”主變量的過程
2.4 機器學習
選擇合適的算法對模型進行訓練
2.5 模型評估
對訓練好的模型進行評估
3 機器學習算法分類
根據(jù)數(shù)據(jù)集組成不同,可以把機器學習算法分為:
監(jiān)督學習
無監(jiān)督學習
半監(jiān)督學習
強化學習
3.1 監(jiān)督學習
定義:
輸入數(shù)據(jù)是由輸入特征值和目標值所組成。函數(shù)的輸出可以是一個連續(xù)的值(稱為回歸),或是輸出是有限個離散值(稱作分類)。
3.1.1 回歸問題
例如:預測房價,根據(jù)樣本集擬合出一條連續(xù)曲線。
3.1.2 分類問題
例如:根據(jù)腫瘤特征判斷良性還是惡性,得到的是結果是“良性”或者“惡性”,是離散的。
3.2 無監(jiān)督學習
定義:
輸入數(shù)據(jù)是由輸入特征值組成,沒有目標值
輸入數(shù)據(jù)沒有被標記,也沒有確定的結果。樣本數(shù)據(jù)類別未知;
需要根據(jù)樣本間的相似性對樣本集進行類別劃分。
舉例:
有監(jiān)督,無監(jiān)督算法對比:
3.3 半監(jiān)督學習
定義:訓練集同時包含有標記樣本數(shù)據(jù)和未標記樣本數(shù)據(jù)。
舉例:
監(jiān)督學習訓練方式:
半監(jiān)督學習訓練方式
3.4 強化學習
定義:實質是make decisions 問題,即自動進行決策,并且可以做連續(xù)決策。
舉例:小孩想要走路,但在這之前,他需要先站起來,站起來之后還要保持平衡,接下來還要先邁出一條腿,是左腿還是右腿,邁出一步后還要邁出下一步。
小孩就是 agent,他試圖通過采取行動(即行走)來操縱環(huán)境(行走的表面),并且從一個狀態(tài)轉變到另一個狀態(tài)(即他走的每一步),當他
完成任務的子任務(即走了幾步)時,孩子得到獎勵(給巧克力吃),并且當他不能走路時,就不會給巧克力。
主要包含五個元素:agent, action, reward, environment, observation;
強化學習的目標就是獲得最多的累計獎勵。
監(jiān)督學習和強化學習的對比:
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4 模型評估
4.1分類模型評估
準確率
預測正確的數(shù)占樣本總數(shù)的比例。
其他評價指標:精確率、召回率、F1-score、AUC指標等
4.2回歸模型評估
均方根誤差(Root Mean Squared Error,RMSE)
RMSE是一個衡量回歸模型誤差率的常用公式。不過,它僅能比較誤差是相同單位的模型。
舉例:
假設上面的房價預測,只有五個樣本,對應的
真實值為:100,120,125,230,400
預測值為:105,119,120,230,410
那么使用均方根誤差求解得
其他評價指標:相對平方誤差(Relative Squared Error,RSE)、平均絕對誤差(Mean Absolute Error,MAE)、相對絕對誤差 (Relative Absolute Error,RAE)
4.3擬合
模型評估用于評價訓練好的的模型的表現(xiàn)效果,其表現(xiàn)效果大致可以分為兩類:過擬合、欠擬合。
在訓練過程中,你可能會遇到如下問題:
訓練數(shù)據(jù)訓練的很好啊,誤差也不大,為什么在測試集上面有問題呢?
當算法在某個數(shù)據(jù)集當中出現(xiàn)這種情況,可能就出現(xiàn)了擬合問題。
4.3.1 欠擬合
因為機器學習到的天鵝特征太少了,導致區(qū)分標準太粗糙,不能準確識別出天鵝。
欠擬合(under-fitting):模型學習的太過粗糙,連訓練集中的樣本數(shù)據(jù)特征關系都沒有學出來。
4.3.2 過擬合
機器已經(jīng)基本能區(qū)別天鵝和其他動物了。然后,很不巧已有的天鵝圖片全是白天鵝的,于是機器經(jīng)過學習后,會認為天鵝的羽毛都是白的,以后看到羽毛是黑的天鵝就會認為那不是天鵝。
過擬合(over-fitting):所建的機器學習模型或者是深度學習模型在訓練樣本中表現(xiàn)得過于優(yōu)越,導致在測試數(shù)據(jù)集中表現(xiàn)不佳。
上問題解答:
訓練數(shù)據(jù)訓練的很好啊,誤差也不大,為什么在測試集上面有問題呢?
5Azure機器學習模型搭建實驗
Azure平臺簡介
Azure Machine Learning(簡稱“AML”)是微軟在其公有云Azure上推出的基于Web使用的一項機器學習服務,機器學習屬人工智能的一個分支,它技術借助算法讓電腦對大量流動數(shù)據(jù)集進行識別。這種方式能夠通過歷史數(shù)據(jù)來預測未來事件和行為,其實現(xiàn)方式明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的商業(yè)智能形式。
微軟的目標是簡化使用機器學習的過程,以便于開發(fā)人員、業(yè)務分析師和數(shù)據(jù)科學家進行廣泛、便捷地應用。
這款服務的目的在于“將機器學習動力與云計算的簡單性相結合”。
AML目前在微軟的Global Azure云服務平臺提供服務,用戶可以通過站點:
https://studio.azureml.net/申請免費試用。
Azure機器學習實驗
實驗目的:了解機器學習從數(shù)據(jù)到建模并最終評估預測的整個流程。
更多信息可以來這里獲取==>>電子技術應用-AET<<